LEHRERFÜHRUNG UND BILDUNGSMANAGEMENT IM FINNISCHEN SCHULS...
Diese qualitative explorative Studie untersucht das Wesen der Lehrerführung in Jyväskylä, Finnland, indem sie die Wahrnehmungen der Schulleiter und Lehrer zu diesem Phänomen untersucht. Es gibt eine umfangreiche internationale Literatur zum Thema Lehrerführung, die zur Grundlage dieser Studie beigetragen hat (Harris, 2003a). Obwohl ein bedeutender Teil der Literatur über Lehrerführung von Wissenschaftlern in den Vereinigten Staaten von Amerika, Kanada und ...